Într-o perioadă în care educația românească caută soluții reale pentru provocările secolului XXI, Liceul Teoretic ”Henri Coandă” din Craiova vine cu o propunere curajoasă și profund necesară: proiectul pilot SMART GROW – Împreună pentru o Școală Modernă, Accesibilă, bazată pe Resurse și Tehnologii durabile.
Demersul este aprobat în cadrul Programului „Granturi pentru unitățile de învățământ pilot”, finanțat prin PNRR, și își propune să transforme liceul într-un spațiu-model de leadership educațional, incluziune și inovație pedagogică. Nu este doar un proiect, ci o viziune despre cum poate arăta școala viitorului atunci când oamenii ei cred în schimbare și sunt pregătiți să o construiască.
O școală care își asumă rolul de catalizator al schimbării
Echipa managerială a liceului pornește de la o convingere simplă, dar puternică: școlile-pilot sunt laboratoare de inovație. Aici se testează idei, se modelează practici, se formează lideri și se pun bazele unor politici educaționale care pot influența întregul sistem.
În acest spirit, proiectul SMART GROW se concentrează pe trei direcții esențiale:
• modernizarea managementului școlar și deschiderea către finanțare alternativă;
• dezvoltarea carierei didactice prin mentorat, formare și modele profesionale noi;
• incluziunea reală a elevilor cu CES și a celor vulnerabili, prin intervenții adaptate și sprijin emoțional.
Distribuie articol
SMART GROW I – Leadership și cultură colaborativă
Prima componentă a proiectului este dedicată profesorilor, responsabililor de comisii, membrilor Consiliului de Administrație și tuturor celor care contribuie la viața școlii. Scopul este clar: formarea unei comunități profesionale unite, capabile să ia decizii, să colaboreze și să conducă schimbarea.
Modulele propuse – Lider SMART, CONECT, Stagii de formare profesională orizontală și
Sesiuni MENTOR – creează cinci grupuri nodale de învățare. Acestea devin spații în care profesorii învață unii de la alții, reflectează, experimentează și își dezvoltă competențele de leadership.
Este o schimbare de paradigmă: profesorul nu mai este doar un transmițător de informații,
ci un lider al învățării, un facilitator, un model pentru elevi și colegi.
SMART GROW II – Incluziune, sprijin și reziliență pentru elevi
A doua componentă a proiectului este dedicată elevilor – în special celor vulnerabili, cu CES sau cu dificultăți de învățare. Aici, liceul propune intervenții inovatoare, adaptate nevoilor reale ale copiilor:
• Itinerant Shadow, un model modern de profesor itinerant și de sprijin;
• SMART PEER, un program de învățare reciprocă și colaborare între elevi;
• SM ART, un modul de art-terapie și sandwork expresiv, pentru sprijin emoțional și autoreglare;
• Modulul PLUS, un sistem de măsurare continuă a progresului.
Aceste intervenții creează un mediu în care fiecare elev este văzut, sprijinit și încurajat să își descopere potențialul. O școală în care diversitatea nu este o problemă, ci o resursă.
De ce este nevoie de SMART GROW?
Pentru că educația modernă nu mai poate funcționa fără leadership, fără profesori pregătiți să gestioneze diversitatea, fără intervenții adaptate pentru elevii vulnerabili și fără o cultură a colaborării.
Pentru că elevii de astăzi au nevoie de mai mult decât cunoștințe: au nevoie de sprijin emoțional, de încredere, de contexte de învățare autentice.
Pentru că profesorii au nevoie de formare continuă, de mentorat și de spații în care să își dezvolte competențele profesionale.
Pentru că școala trebuie să devină un loc sigur, cald, incluziv și orientat spre viitor.
Un proiect cu impact pentru Craiova și pentru România
Selectat ca unitate-pilot, Liceul Teoretic „Henri Coandă” va deveni un reper pentru întreaga regiune și un model de bune practici la nivel național. Proiectul propune soluții concrete, aplicabile, adaptate realităților din școli, și poate contribui la fundamentarea unor politici educaționale moderne.
SMART GROW nu este doar un proiect. Este o declarație de intenție. Este dovada că o școală poate să își asume viitorul, să își formeze liderii și să își sprijine elevii cu demnitate și profesionalism.
Este, în fond, o invitație la a construi împreună o educație mai bună, care a debutat vineri, 06.02.2026, cu Programul de formare Lider Smart - O viziune împărtăşită cursanţii făcând primii paşi pe drumul care duce spre leadership, spre felul în care fiecare dintre noi alege să lumineze lumea profesională în care trăiește. Sesiunea faţă către faţă a fost precedată de cea online asincronă, marcată simbolic cu titlul Izvorul Luminii.
Aşadar, acesta este începutul unei experienţe în care domină claritatea fără de care niciun lider nu poate crea direcţia pe care, prin puterea exemplului, să le-o insufle membrilor echipei.
Director, Prof. Mihaela Brumar
Pentru a putea adăuga comentarii, te rugăm să te autentifici.